Cumple Oaxaca con Evaluación Docente
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• Se evalúan exitosamente 2 mil 981, lo que representa el 60.8% del universo total de maestras y maestros que se dieron de alta en el Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente de la SEP.
• El Gobernador Gabino Cué, expresó su felicitación y reconocimiento a las y los maestros que cumplieron ejemplarmente su responsabilidad con la educación de calidad, al tiempo de agradecer el acompañamiento de la SEP, el Servicio Profesional Docente y el CENEVAL.
• Las y los profesores que por causas ajenas a su voluntad no pudieron presentarse a la jornada evaluatoria de este sábado 28 de noviembre, podrán hacerlo en una fecha próxima que en breve determinará la Secretaría de Educación Pública.
Con unidad y compromiso con la educación de calidad
De conformidad a los resultados consignados en el Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente, el titular del nuevo Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca IEEPO, Maestro Moisés Robles Cruz, dio a conocer que en la jornada de evaluación realizada este sábado 28 de noviembre, participaron un total de 2 mil 981 trabajadores de la educación, lo que representa el 60.8% de los 4,900 que anticipadamente se dieron de alta en la plataforma informática habilitada por la Secretaría de Educación Pública.
Se trata -dijo Robles Cruz- de maestras y maestros que prestan sus servicios en los niveles de educación básica y media superior de la entidad, así como de candidatos a ocupar una plaza magisterial, lo que constituye un hecho sin precedente en la historia educativa de la entidad, subrayó.
Este pronunciamiento se dio a conocer en el marco de una reunión de seguimiento y análisis del proceso de Evaluación Docente en el Estado de Oaxaca, celebrada a las 16:30 horas de este sábado, en la que participaron la licenciada Angélica Ayala, representante del INEE, Maestra María Isaura Prieto, de la Coordinación General del Servicio Profesional Docente y el Ingeniero Sócrates Muñiz Zafra, Director de Sistemas de esa misma institución, así como el licenciado Roberto Javier Razo, Coordinador de Aplicación del Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL).
Se precisó también que las y los profesores que se dieron de alta en Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente, y que por causas ajenas a su voluntad no pudieron presentarse a la jornada evaluatoria de hoy, podrán hacerlo en una fecha próxima que en breve determinará la Secretaría de Educación Pública, a través de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente.
Durante su participación, el titular del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Moisés Robles Cruz, hizo un reconocimiento al interés de las y los profesores por cumplir con responsabilidad y compromiso en favor de la educación de las niñas y niños de Oaxaca.
Al conocer el reporte de participación de trabajadores de la educación en la jornada evaluatoria, el Gobernador oaxaqueño, Gabino Cué Monteagudo, expresó su más amplia felicitación y reconocimiento a las y los maestros de la entidad que cumplieron de manera ejemplar su responsabilidad con la educación de calidad que exige y merece la niñez y los jóvenes del estado, al tiempo de agradecer el invaluable apoyo y acompañamiento que el Gobierno de la República ha dispensado al Estado de Oaxaca, a través de la Secretaría de Educación Pública, así como al personal del Servicio Profesional Docente y del CENEVAL, que hicieron posible este trascendente proceso de evaluación magisterial.
El Gobernador Gabino Cué, manifestó su satisfacción personal e institucional por los resultados obtenidos en este primer ejercicio de evaluación docente, al considerar que constituye un primer paso para fortalecer el cambio de paradigma educativo en Oaxaca, donde la escuela y el desarrollo académico deben ser el centro y destino de todos los esfuerzos que la Federación, el gobierno estatal y los trabajadores de la educación debemos asumir para impulsar el desarrollo de la entidad, bajo los auspicios de la Reforma Educativa Nacional.
Oaxaca de Juárez, 28 de noviembre de 2015.
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