Oaxaca de Juárez, Oax. a 21 de noviembre de 2025.- Maestros, alumnos y coordinadores académicos de la Universidad Intercultural del Pueblo del Estado de Oaxacabloquearon este viernes la calzada Porfirio Díaz en la capital del estado, para demandar justicia laboral, reconocimiento oficial de sus carreras y transparencia en el uso de recursos destinados a la institución.
La manifestación, que partió de la Fuente de las Ocho Regiones rumbo al Zócalo, estuvo integrada principalmente por personal y estudiantes de la sede de San José Chiltepec, quienes llamaron a las otras 15 unidades académicas a sumarse al movimiento.
Rocío Martínez Colorado, coordinadora de la unidad Chiltepec, señaló que alrededor de 200 docentes han trabajado más de seis años sin contrato ni salario formal, bajo la figura del “tequio pedagógico”, aun cuando la matrícula continúa en aumento. En su sede atienden a 268 estudiantes en las licenciaturas de Derecho, Educación Intercultural e Ingeniería en Producción Agroecológica. A nivel estatal, la universidad suma 1,500 alumnos y cerca de 200 egresadosque, hasta ahora, no han recibido título con validez oficial, lo que limita su incorporación al mercado laboral.
Los manifestantes reconocieron que el gobierno de Salomón Jara otorgó en su primer año la clave de centro de trabajo y destinó 6 millones de pesos para 2025, recursos aportados de forma conjunta por la federación y el estado. Sin embargo, cuestionaron la falta de avances concretos y la ausencia de información clara sobre su aplicación.
Rafael Barbabosa Monge, coordinador académico de Chiltepec, acusó a la rectora Sofonías Milka Antonio González de administrar esos fondos sin rendición de cuentas al personal académico y estudiantil. Además, denunciaron que la estructura organizacional y el nombramiento de la rectora no fueron consensuados con la comunidad universitaria.
Por ello, exigieron diálogo directo con autoridades estatales y federales para agilizar el reconocimiento de los planes de estudio ante la SEP y brindar certeza jurídica tanto a docentes como a egresados.
