El @COCyT_GobOax y @CEMSSCT_GobOax entregan #microscopios a estudiantes oaxaqueños de nivel medio superior #Oaxaca
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• Destinan 17 microscopios de alta tecnología a igual número de planteles de educación media superior.
• Estas herramientas permitirán introducir a las y los jóvenes a la formación temprana sobre la investigación para un mejor aprovechamiento escolar.
El Consejo Oaxaqueño de Ciencia y Tecnología (COCyT), y la Coordinación General de Educación Media Superior y Superior, Ciencia y Tecnología (CGEMSySCyT), entregaron este jueves, 17 microscopios de alta tecnología a igual número de planteles del Bachillerato Integral Comunitario (BIC), pertenecientes al Colegio para la Educación Superior Integral Intercultural de Oaxaca.
Lo anterior, en el marco de la primera muestra Científico- Tecnológica 2015, la cual busca inducir a las y los jóvenes oaxaqueños a la formación temprana sobre la investigación, experimentación y observación de objetos y organismos no visibles a simple vista.
Durante la entrega simbólica realizada en el andador turístico del Centro Histórico de la capital oaxaqueña, el coordinador general de la CGEMSySCyT, Fausto Díaz Montes aseguró que los microscopios brindarán un mejor aprovechamiento escolar entre las y los estudiantes, los cuales facilitarán el proceso de enseñanza aprendizaje en esta área del conocimiento científico.
“Invito a las y los estudiantes para que los microscopios que reciben, no solo los utilicen en el aula, sino también puedan compartirlos con el resto de las comunidades, para que puedan vivir la experiencia de observar el espacio y lo diminuto”, manifestó.
Asimismo, reconoció el impulso que el Gobernador Gabino Cué Monteagudo ha dado a las y los estudiantes oaxaqueños mediante la promoción de la ciencia, la tecnología y la innovación, para proyectarlas como pilares fundamentales del desarrollo económico, cultural y social, creando espacios en los que se propicia la interacción de científicos, divulgadores, docentes, niños y jóvenes.
En su intervención, el titular de COCyT, Alberto Sánchez López, subrayó que se intensifican esfuerzos para que todos los planteles educativos de las comunidades más alejadas cuenten con un microscopio, los cuales ayudarán a comprender los conocimientos impartidos sobre la materia.
Expresó que la entrega de microscopios a 16 planteles BIC y un Módulo de Extensión Educativa, es el resultado de la participación constante de los Clubes de Ciencia a los que se premia con estos instrumentos ópticos, además refirió que estos recursos son posibles gracias al apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) y del Gobierno del Estado, en beneficio de las y los estudiantes oaxaqueños.
En su oportunidad, el maestro Marciano Santiago Zúñiga, destacado docente oaxaqueño presentó a las y los asistentes la nueva imagen del Juego Didáctico “Divertiquímica”; asimismo, compartió su experiencia, quién en su búsqueda por incentivar el interés de los niños en el estudio de la química, creó esta importante herramienta escolar.
Este material creado en la entidad oaxaqueña ha trascendido en su aplicación a nivel nacional e internacional, ya que tiene el propósito de facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje para la lectura y escritura de fórmulas químicas inorgánicas, y de este modo mejorar el rendimiento académico de los jóvenes, incentivando el acercamiento a esta ciencia.
Además, en el marco de esta primera muestra Científico-Tecnológica se realizó la premiación del Concurso de Divulgación Científica, que consistió en la elaboración de un video para conocer y difundir aspectos en este rubro del conocimiento.
Cabe mencionar que a la entrega simbólica, asistieron autoridades educativas de los planteles beneficiados como son el BIC 09 de Santiago Sochiltepec, Textitlán (Sierra Sur), 22 de San José de las Flores, Jamiltepec (Costa), 34 de San Lorenzo Cuaunecuiltitla (Cañada), 43 de la Blanca, Santo Domingo Ingenio (Istmo), 44 de Santa María Yaviche, Tanetze de Zaragoza (Sierra Norte), así como del Módulo de Extensión Educativa de Santa Catarina Juquila (Costa).
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