El IEEPO invita a consultar la biblioteca digital infantil “Tripulantes de la Lectura”
- Esta plataforma es una opción para que los estudiantes, docentes y padres de familia cuenten con lecturas que contribuyan a su desarrollo
Oaxaca de Juárez, Oax. 10 de mayo de 2020.- Un acervo bibliográfico de 71 títulos que complementan y enriquecen la formación lectora de la niñez, conforman la biblioteca digital infantil “Tripulantes de la Lectura”, que también incluye obras en lenguas indígenas y relatos escritos e ilustrados por niñas y niños de diferentes regiones del país, la cual el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), recomienda consultar.
En este período de receso escolar y aislamiento voluntario y preventivo, la plataforma desarrollada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), es una opción para que los alumnos, docentes y padres de familia cuenten con lecturas de acuerdo con los niveles de desarrollo lector de las niñas y niños, que complementan y enriquecen las lecciones y temas curriculares.
Además, pueden conocer y disfrutar obras de grandes escritores e ilustradores como Elena Poniatowska, Miguel León-Portilla, Eduardo Matos Moctezuma, Guillermo Samperio, Marta Dujovne, Felipe Ugalde, Rodolfo Fonseca, Álvaro Matute, Margarita Sada, Gerardo Suzán, Fabricio Vanden Broeck y Herenia González, entre otros.
Al ser la lectura una puerta al conocimiento y a la recreación que en la niñez y juventud incrementa su cultura, vocabulario y capacidad de expresión oral y escrita; en atención a la prioridad del gobernador Alejandro Murat
“Tripulantes de la Lectura” se integra con una selección de obras de 11 colecciones del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe): Colibrí, Cuenta conmigo, Educación ambiental, El viaje del colibrí, Es mío, Hacedores de palabras, Literatura infantil, Mira un cuento, Para empezar a leer, Pocas letras y Tierra de tesoros.
Los títulos se encuentran disponibles en la plataforma tripulantes.sep.
“Tripulantes de la Lectura” ofrece también una sección para docentes, así como para tutores, madres y padres de familia, que contiene estrategias de lectura orientadas por nivel lector.
Cada título presenta a los lectores una ficha bibliográfica que incluye los datos de la edición y una sinopsis del libro, además de su catalogación por nivel escolar, género, nivel lector, idioma y palabras clave o etiquetas.
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