Oaxaca, por primera vez, sede del diplomado
interdisciplinario para la enseñanza de las artes en la educación
básica: CaSa

Oaxaca, por primera vez, sede del diplomado interdisciplinario para la enseñanza de las artes en la educación básica: CaSa

julio 27, 2018
Fuente
Estado

OAXACA, Oax. (apro).- Como parte de la “Estrategia formación de formadores emisión Oaxaca”, el Centro de las Artes de San Agustín (CaSa), en colaboración con el Centro Nacional de las Artes (Cenart), impartirá el “Diplomado interdisciplinario para la enseñanza de las artes en la educación básica”.
El director de formación artística del CaSa, Javier León Cuevas, precisó que, por primera vez, Oaxaca será sede de este diplomado, que se desarrollará del 3 de agosto al 27 de octubre en tres sedes: Centro de las Artes de San Agustín, Cedart “Miguel Cabrera” y La Universidad La Salle.
Esta emisión especial forma parte de la segunda etapa de la “Estrategia formación de Formadores”, con la finalidad de que los docentes puedan trabajar con sus alumnos para que aprecien la educación artística y desarrollen habilidades útiles en la vida.
En este diplomado, el docente obtendrá diversas herramientas de reflexión, búsqueda e integración que lo aproximarán a los procesos artísticos y su vínculo con las diferentes áreas de conocimiento mediante tres ejes temáticos: cuerpo, espacio y tiempo.
El diplomado es gratuito y va dirigido a la comunidad docente frente a grupo de escuelas públicas, directivos, estudiantes de pedagogía y carreras afines, artistas, asesores técnico-pedagógicos y agentes educativos.
Javier León explicó que es la primera vez que Oaxaca realiza esta edición, aunque forma parte de los cinco estados participantes, que incluyen a Querétaro, Veracruz, Hidalgo y Michoacán.
La iniciativa del Cenart inició desde el 2010 y, después de siete ediciones, llega a Oaxaca para fomentar distintos programas formativos para docentes, para que éstos los puedan incluir desde la educación básica, ya que las artes y la cultura son un elemento primordial para el desarrollo de la niñez y la adolescencia.
Luego explicó que este diplomado permite que esa experiencia, que se ha realizado siete veces en la Ciudad de México, vaya a los estados para ampliar el número de beneficiarios, donde se ha formado a más de 2 mil docentes, quienes a su vez se convierten en formadores.
León hizo hincapié que, en 2017, egresaron 225 formadores de estos diplomados, de los cuales 90 fueron de Oaxaca y en este año pretenden que se inscriban unos 180 docentes al diplomado.
La idea es que los maestros tengan una exploración más amplia a través de distintas disciplinas artísticas, que vayan más de lo tradicional, que no se queden con el tipo de trabajo en salón de dictado o copiar apuntes, sino desde la danza, música o las artes plásticas puedan generar propuestas, y hacerlo de manera más lúdica.
Entonces, lo que se busca es que los maestros que se encuentran ante grupo sean entes creativos y capaces de solucionar su planeación académica sin acudir a las típicas metodologías de trabajo.
Además, el Cenart ha creado actividades o métodos didácticos que puedan seguir su formación en línea o diplomados semipresenciales o enlaces con artistas. Este 26 de julio se cerró la convocatoria para ser parte de la “Estrategia formación de formadores emisión Oaxaca”.
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